TUhjnbcbe - 2024/8/11 19:55:00
文｜全文共字，阅读时间约4分钟周末带二宝去早教中心上艺术独立课，在外面等待的家长们，时不时地走到窗户上看一眼孩子的上课状况。而可乐妈妈却显得异常焦虑，坐立不安，恨不得一直趴在窗户上看。我说道：“乐妈妈，坐下来休息一会吧，得上一个半小时呢。”“哎，我看看孩子的表现。”可乐妈妈愁眉不展的说。“孩子乖着呢，有老师在，放心吧！”我安慰她。“你不知道我家儿子，这次疫情在家里待着，可是给惯坏了，我生怕他在课堂上犯啥错误！”原来，可乐妈妈的焦虑源于此。我也不好再说什么，和其他家长有一搭没一搭的开始聊天。下课之后，老师会把每个孩子的课堂表现总结一番。可乐妈妈紧张的问：“可乐是不是特别没有规矩？”老师笑着说：“比较活跃吧，但规则感确实不太强。”可乐妈妈又是一阵叹息：“我全职在家带他，就是想给可乐最好的陪伴和教育，可是我越努力，孩子好像越糟糕了！”看着可乐妈妈的表现，我能感觉出来，她多想教出来一个听话乖巧的好孩子，但却天不遂人愿。在管教孩子的问题上，妈妈起到至关重要的作用，有几种妈妈，真的很难教出好孩子，不信一起来看看吧！四种妈妈，累死也养不出好孩子像可乐妈妈这样，生娃之后全职在家带娃的妈妈比比皆是。有的是因为家里没人帮忙照顾孩子，有的是为了给孩子更好的陪伴。不论什么原因，既然赋闲在家带娃，自然就会倾尽全力，想要养育一个好孩子。恰恰问题就出现在这个“倾尽全力”上，有时候用力过猛，反而会背其道而行之。所以在孩子的养育上，这四种类型的妈妈，累死也很难养出一个好孩子。1、愧疚型从宝宝出生开始，只要孩子身体稍有不适，就觉得是自己没照顾好；奶水不足的原因是自己没有好好吃饭；学会走路后，磕着碰着了，责怪自己没看好；孩子上学后丢三落四，是自己没给娃检点好物品；忙活琐事，没时间陪孩子，愧疚不已；忍不住对娃发火，埋怨自己没耐心。妈妈这样的愧疚心态，会一直伴随着孩子的成长。那么在孩子看来，自己无论做什么都是正确的，又或者说即使孩子有做错的时候，也可以推卸给别人。对孩子造成的影响：喜欢推卸责任，没有担当，自己不具备解决问题的能力。2、控制型邻居家的孩子萌萌上小学三年级，每到周末的时候，就会被妈妈“疲于奔命”的拖拽着去参加各种兴趣班。小提琴、舞蹈、画画、英语，一个都不能少。有一次在小区碰到萌萌的时候，孩子说：“阿姨，我真的不喜欢学小提琴，老师都说我没天赋。”看着孩子的痛苦表情，她妈妈却不止一次的告诉我们萌萌的兴趣爱好有多丰富。把自己的想法和观点强加在孩子身上，丝毫容不得孩子的反驳。在这种控制欲极强的妈妈管教之下，孩子哪里有自己的人生和自由？对孩子造成的影响：没有自我，不自信，对事情没有决断的能力。3、攀比型“人家孩子都上早教了，我们也快报一个吧。”“乐乐开始学亲子游泳了，我们也报上！”“邻居给孩子买了一个德国进口的平衡车，我也要给孩子买一个。”“我闺蜜一家三口带孩子出国旅游了，我也要带娃去见见世面。”这种热衷于攀比的妈妈，没有自己的主见和想法，一味的随波逐流，看着别人干啥，自己就想要跟着一起做。很少考虑到适不适合自己的孩子，适不适合自己的家庭。对孩子造成的影响：不知道自己的喜好，盲目跟风，没主见。4、“孩奴”型一切以孩子为主，完全丧失自我的妈妈。在当妈的道路上，时时事事都为孩子着想，自己的一切都显得那么无足轻重，可有可无。这种看来是“无私”的做法，其实对孩子的成长极为不利。对孩子造成的影响有两种，比较极端：A.自负自大，认为别人所有的付出都是应该的；B.思想上有负担：对妈妈的愧疚感。跟明星妈妈霍思燕取育儿经这四种妈妈，哪一种都是“累死累活”的在养育孩子，就像可乐妈妈所说：“我倾尽所有照顾他，怎么孩子会越来越糟糕呢？”妈妈们反问自己的同时，就应该反思自己的行为模式，是不是哪里出了问题？这四种妈妈的通病就是：没有自我，一切都是基于孩子角度出发，哪怕是控制型的妈妈，也逃不出这个魔咒。心理学博士张怡筠说：“你越时髦，孩子越自信；你越有进取心，孩子越勤奋；你越坚持做自己，孩子越独立。”在明星育儿的典范里，霍思燕和杜江的儿子嗯哼堪称模板。霍思燕说自己生娃的时候大出血，即使这样，儿子出生后，她也没有把所有的注意力都放在嗯哼身上。相反嗯哼总是想着妈妈，说妈妈不是超人，是公主。正是霍思燕在“先爱自己，活出自我”的前提下，才养育出了这样一个积极阳光的小暖男。生活中的我们，是不是也应该如此，替老公多爱一下自己呢？我自己作为二胎妈妈，也常常感慨，我这个小公主啊，马上要变老太婆了！大宝会在一旁打趣：“妈妈，你永远是我的小公主，我爱你！”枕边育儿寄语：在我们当妈的道路上，全心全意为孩子付出，倾尽所有让孩子拥有最好的教育资源，这些都没有错。但是别忘了多爱自己，只有妈妈活出真自我，孩子才能心理健康，积极向上。辅食添加：宝宝吃辅食要注意什么？看这四点就明白了许子言饰演者亲妈露脸颜值高，网友：照着备孕生萌娃！被贴标签暗示的孩子，影响有多大？善用“正面标签”让娃更优秀