”校讯通“
几乎所有“在校子女”的家长都熟悉“校讯通”这项业务。在智能手机尚不发达的时期，短信是除语音以外主要的沟通方式，并且可以实现“一对多”的交流。
“校讯通”就是那个时代的产物。它利用简单的技术实现了家庭与学校沟通。也算是一套有效解决老师和家长之间沟通，帮助孩子成长的信息交流系统。
然而，随着通讯技术的不断发展，涌现出多种即时、免费的通讯客户端和网络平台，众多家长开始质疑这种由家长付费的家校通讯工具。
家校互通一直以来就困难重重，校讯通的出现在一定程度上解决了家长与学校沟通的难题。然而，当学校以为教育提供方便作幌子，家长们就不会轻易买单了。随着各市教育局开始全面整治有偿“校讯通”，无论校讯通们最终何去何从，可以肯定的是，这类产品正站在命运的十字路口。
“校讯通”推出伊始，就饱受公众诟病。每月几元的资费，引发公众普遍质疑——“校讯通”一天不过发一至两条信息，扣除节假日，按照手机短信一条一角钱的资费标准，只需要三五元钱而已!多收的钱哪里去了?公众将矛头直指学校，纷纷向当地教育部门投诉。但无一例外的是，各地教育部门都声称开办“校讯通”都是自愿，绝非强迫，学校则表态并未从中获得任何好处。
事实上，“自愿”只是表面，来自学校的相关信息(包括老师布置的家庭作业)都通过“校讯通”发送，由于信息获取渠道单一，家长不得不办。这种绑架式的“被自愿”，当然会引起家长口诛笔伐。
站在命运十字路口的校讯通：网友难忍其十罪状
“校讯通”十罪状
一、“校讯通”不是规定的教育收费项目，不应由学校要求或推荐家长使用，学校收费未予公示。二、用哪家公司的“校讯通”、收费标准多少，家长无选择权、知情权和公平交易权。三、变相强制，违反教育收费“自愿”原则。四、告知家长学生在校情况，本是学校的责任和义务，“校讯通”违规收费，增加了家长负担。五、霸王订制，家长信息被泄露。六、家长是收取短信，使用者是学校，费用不应家长来出。七、学生在校期间的表现、作业、成绩等情况如实告知家长，是学校的义务和责任。义务教育阶段，更应由办公经费支出通信费。八、监管不力，校讯通可漫天要价，甚至暴利。九、传递学生信息可用